DIARIO DE CLASE 16/10/18

Faltaba la etiqueta 0 Diario de clase
Falta la sangría al comienzo de cada párrafo
Faltan enlaces como

https://es.wikipedia.org/wiki/Pozo_ciego

https://en.wikipedia.org/wiki/Cesspit

Emptying the chemical toilet into the cesspit.

Nota: 7
AVISO: La ampliación de la explicación debe redactarla el propio estudiante no debe ser un simple cortar y pegar.

Hoy en clase hemos estado terminando de corregir las cuestiones del 1º enlace de ‘’Héroes de  la Ilustración’’.  Y tambien empezamos a del segundo enlace del documental.

También hemos estado viendo la diferencia entre fábrica y manufactura:

Las manufacturas  eran grandes edificios donde trabajaban numerosos artesanos, que fabricaban productos de lujo; eran monopolios de las monarquías (ej.: Real Fábrica de Tabacos de Sevilla, Real Fábrica de Tapices de Madrid…).

Las fábricas se caracterizan por la división en el proceso de producción (es decir, cada obrero-máquina hace una parte del producto);  el dueño ( a veces no interviene apenas en la fábrica, pero recibe todos los beneficios) y los empleados asalariados ;en las fábricas es la máquina la que dirige el proceso, y el trabajador está a su servicio.

Entre Francia y España se hicieron peliculas y ópera. Se ve una escena donde trabajan haciendo tabaco.

Carmen es una novela corta de Prosper Mérimée, escrita en 1845 y publicada en 1847 en la Revue des deux mondes. Sirvió de inspiración para el libreto de la ópera homónima de Georges Bizet.

La novela está dividida en tres partes, en la primera el arqueólogo cuenta cómo conoció a don José. En la segunda, Don José relata sus experiencias y en la tercera el narrador hace un ensayo sobre la cultura y el lenguaje de los gitanos. A diferencia de la ópera, aquí no se menciona nada sobre Micaela o la familia de don José y el papel del torero no es tan importante como el de Escamillo en la ópera Carmen.

LOS POZOS NEGROS

Los campesinos europeos iban a un pozo a hacer sus necesidades y estaba tapado con una tapa de madera. Al quitarle la tapa estos desprendían gases llamado metano y esto daba hasta la muerte quien los respirara ya que era un gas tóxico.

TORCAL DE ANTEQUERA:

Es un paraje natural de 1.171 hectáreas, situado en los términos municipales de Antequera y Villanueva de la Concepción, en la provincia de Málaga y se lo conoce por las caprichosas formas que los diversos agentes erosivos han ido modelando en sus rocas calizas, constituyendo un destacado ejemplo de paisaje kárstico. En el año 1929 se reconoce al área como el primer Espacio Natural Protegido Andaluz de interés Nacional, en 1978 se le declara Parque de la reserva Natural, en 1989 Paraje Natural. En 2014 se declara Zona Especial de Conservación. La sierra goza de la declaración de Zona Especial para la Protección de las Aves.

En 2013, el Torcal de Antequera fue elegido como segundo finalista de El Mejor Rincón 2013 de Guía Repsol. Además, El Torcal está propuesto como «Lugar de interés geológico español de relevancia internacional»

El Torcal está constituido por rocas calizas de tres tipos: oolíticas, brechoides y clásticas. Todas ellas tuvieron su origen en el fondo marino durante el periodo Jurásico, hace entre 250 y 150 millones de años. Los sedimentos acumulados en el fondo del mar se agregaban mediante la acción cementadora de las sales y precipitados de la disolución marina. Luego estos sedimentos fueron levantados a más de 1.000 metros sobre el nivel del mar por fuerzas tectónicas. Más tarde, una serie de fracturas generaron grietas (diaclasas) y sistemas de fallas que se entrecortan en ángulo recto (orientación NW-SE y NE-SW); la erosión y hundimiento de dichas grietas ha producido lo que llamamos hoy día callejones o "corredores". A partir de este momento el conjunto queda sometido a un proceso de erosión característico, el modelado cárstico.
La gelifracción, o fractura de la roca por la acción de cuña que supone el agua que absorbe la roca y se hiela por la acción del frío, junto con la disolución diferencial de las distintas calizas por el efecto ácido del CO₂ atmosférico presente en el agua de lluvia, han modelado multitud de formas en las rocas. Esta cuña de hielo ha esculpido singularidades rocosas, generando una completa colección de piezas naturales a las que se les pueden atribuir semejanzas con formas de la vida cotidiana: el «tornillo» (simbolizado en el logotipo del paraje), el «sombrerillo», el «adelantado», el «ataúd», los «prismáticos», el «cáliz», el «dado», etc. Además, la disolución de las rocas a nivel superficial da lugar a lo que se conoce como lenar o lapiaz, terrenos rocosos donde es difícil el tránsito a pie.

¿Qué son los fósiles?

Los fósiles son los restos o marcas de animales extintos, que después de muertos sus cuerpos o marcas de su actividad se han conservado de alguna manera. Los fósiles más comunes se encuentran en las rocas, pero también pueden ser encontrados en el hielo o en el ámbar, savia de los árboles que corría por el tronco y después de un tiempo se endurecía preservando animales o vegetales en su interior. Este material conservado puede ser formado de cualquier tipo de organismo, sin embargo los más comunes son animales vertebrados o que tienen alguna parte dura, generalmente ósea en el cuerpo y que logran superar la descomposición.

También hay fósiles de bacterias, invertebrados como insectos y plantas, pudiendo ser encontrados enteros o fragmentados. Pero los fósiles pueden ser constituidos de huellas o marcas dejadas, no sólo partes del propio animal, a veces aparecen en forma de huellas, marcas de cola, huevos, nidos, excrementos, etc, son considerados Icnofosiles.

Los fósiles, somatofósiles, icnofósiles, se forman después de que los restos del cuerpo es enterrado. Son tres las formas de preservación, mineralización, fundición y moldeo y carbonización que conservan los restos durante millones de años.

El profesor planteó la siguiente pregunta en clase:

¿POR QUÉ HAY POBLACION VIVIENDO CERCA DE LOS VOLCANES ACTIVOS?

El volcán Kilauea, en Hawái, ha estado haciendo erupción de forma continuada desde 1983. La mayoría de las veces, la lava fluye hacia el sur, llegando al mar y sin amenazar a nadie. Pero en algunas ocasiones va en otra dirección provocando destrozos y amenazando las viviendas de muchos lugareños. Esto es lo que ahora ha sucedido y, afortunadamente, nadie ha resultado herido, según informan las autoridades.
Varios cientos de personas han tenido que dejar sus casa y sus tierras para refugiarse en centros lejos de la actividad volcánica. Esto plantea la pregunta: ¿Por qué vivir cerca de un volcán activo cuando es posible que debas abandonar tu hogar en cualquier momento?
Puede parecer contradictorio vivir cerca de una montaña que puede arrojar ceniza y lava sobre tu casa y dañar a tu familia, pero vivir cerca de un volcán activo también tiene muchos beneficios.
Agricultura
El suelo cerca de los volcanes activos es rico en depósitos minerales y ofrece excelentes oportunidades para los cultivo. Sus cenizas contienen nutrientes que convierten el suelo donde se depositan en tierras muy fértiles.
Energía gratuita
La energía geotérmica de un volcán puede alimentar sistemas tecnológicos para las comunidades cercanas. Algunos lagos y ciertos terrenos de los alrededores pueden verse afectados por la influencia del volcán, ya sea con salidas de vapor o la existencia de gases en sus aguas.
La utilización de estos gases para producir energía es una forma sostenible de aprovechar la potencia de los volcanes.

El profesor también habló de Erasmus Darwin:

fue un estudioso del lenguaje humano, médico, naturalista, fisiólogo, filósofo británico, que escribió profusamente sobre temas de medicina, de botánica, además de libros de poesía. Fue uno de los miembros fundadores de la Sociedad Lunar, un grupo de discusión de industriales y filósofos de la naturaleza. Masón que difundió las ideas antirreligiosas en Inglaterra. Abuelo paterno de Charles Darwin, fue uno de los defensores pioneros del evolucionismo.

En su obra «El Templo de la Naturaleza» intentó explicar el origen de la sociedad humana, así como el del lenguaje. Este trabajo incluye el primer ejemplo registrado de un estudio fonético instrumental en un hablante. Para determinar el lugar de articulación de las vocales, se introdujo cilindros en la boca y así determinar en qué parte de la boca se formaba cada vocal. Propuso 13 rasgos que diferenciaban todos los sonidos humanos.

DARWIN Y EL ANIS DEL MONO

El mono de la etiqueta de Anís del Mono tiene facciones nada simiescas: se trata de la cara de Charles Darwin. La empresa fue fundada a finales en 1870, en pleno debate sobre la teoría de la evolución, y los dueños de la compañía de Badalona al parecer querían parodiar las ideas de Darwin. El mono sostiene además un papel en el que se puede leer: "Es el mejor. La ciencia lo dijo y yo no miento".

·         Federico era estudiante y poeta . SE escapó del palacio de su padre pero lo detuvieron a el y a su amigo que lo acompañaba. A él lo metieron a prisión y a su amigo le impusieron pena de muerte. El vio  morir a su amigo, se duda si Federico era homosexual y éste era su amante.

El profesor explico la diferencia entre Refutar y Reputar:

Refutar: llevar la contraria a una idea dando argumentos.

Reputar: Considerar que alguien o algo es determinada cosa.

REALIZADO POR: MARÍA JOSÉ MUÑOZ BECERRIL